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推進主題教育走深走實!昭通學院做實做細“五個突出”~
發布日期:2019-12-05 10:12:55     來源:紅色扎西


開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來,昭通學院認真學習貫徹習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”的重要論述,緊扣立德樹人的根本任務,著力做實做細“五個突出”,用主題教育指導實踐,用工作實績檢驗主題教育成效,切實推動主題教育往深里走、往心里走、往實里走,形成抓主題教育促整改,抓整改促發展的生動局面。


昭通學院做實做細“五個突出”推進主題教育走深走實 劉凱 攝


突出總體要求,聚焦工作方案

昭通學院深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,始終牢牢把握主題教育“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總體要求,緊緊抓住主題教育的主題主線,圍繞為黨育人、為國育才的立德樹人目標任務,進一步貫徹高校黨建工作20項任務,進一步落實黨委領導下的校長負責制,建立健全全員全過程全方位育人的體制機制,加強思想政治工作和思政課建設。在全面學習教育和深入調查研究的基礎上,研究制定主題教育工作方案,按照主題教育規定動作、必學內容,擬定主題教育工作提示單,細化各項學習教育內容,確保學習時間有保證,確保必學內容一個不少,參學人員一個不缺,整改問題一個不漏,確保主題教育取得實實在在的成效。


昭通學院做實做細“五個突出”推進主題教育走深走實 劉凱 攝


突出高校特色,聚焦脫貧攻堅

昭通學院作為昭通市唯一的一所本科院校,一直以來都秉承著根植于昭通,反哺于昭通的辦學理念。當前,昭通正處于脫貧攻堅的關鍵時期,昭通學院以主題教育為契機,凝心聚力統一思想,積極投身昭通決勝脫貧攻堅的決戰。


在鎮雄縣牛場鎮沙溝村掛鉤扶貧點,該院通過推動聯戶道路硬化、紅玫瑰葡萄產業發展、大球蓋菇種植和人畜飲水、墻體美化等項目落地,切實做好對沙溝村的幫扶工作。組織多個大學生宣講團到扶貧點,結合各宣講團的特點進行宣傳。管理學院宣講團,圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,為基層干部群眾以及建檔立卡戶進行宣講。宣講員們走進農戶家里,通過“講理論、發資料、展成效”的形式,以“全面建成小康社會”,“建設美麗中國”等內容,突出“自強、誠信、感恩”宣講主題,展現脫貧攻堅取得的各項工作成效;農學與生命科學學院和化學化工學院的科技支農宣講團,走進田間地頭、大棚和農產品加工作坊,對食用菌種植、板栗、竹苗的防蟲和提質增效、小作坊煮酒技術提升改造等問題進行專業指導,為當地群眾脫貧致富提供技術幫扶;音樂舞蹈學院宣講團,在沙溝村開展“三下鄉”文藝演出,給當地百姓帶來喜聞樂見的文化藝術大餐。


組織優秀大學生深入貧困山區中小學定崗支教,倡導大學生以實際行動投身脫貧攻堅第一線。該院組織優秀大學生奔赴脫貧攻堅第一線,不僅能有效緩解貧困山區教師短缺的壓力,還有助于培養大學生正確的世界觀、人生觀、價值觀;進一步發揮自身優勢,主動扛起為地方經濟社會發展服務的責任,積極打造昭通天麻研究院和昭通蘋果研究院等高原特色農產品研究中心,為昭通特色農產品的培育與發展提供智力支持。


突出多種形式,聚焦主題教育

主題教育開展以來,昭通學院采取多種形式,確保學習教育全覆蓋。主抓處級領導干部這個關鍵少數,充分發揮領導干部的示范作用。在學習教育方面,聚焦初心和使命,抓好個人自學和領導班子集中學習。組織處級領導干部通讀中央規定的學習材料,學黨史和新中國史,開展新時代愛國主義教育,不斷提高思想認識。在調查研究方面,立足職責職能,結合各自工作實際,深入開展調查研究。調研結束后,組織召開調研成果交流會。在學習調研基礎上,處級領導干部在所在支部講好專題黨課。在檢視問題方面,按照對照黨章黨規找差距的要求,采取自己找、群眾提、集體議、上級點等方式,認真查擺個人存在的差距,深入查找領導班子存在的問題,并梳理列出問題清單。


抓實基層黨支部這個主體,積極組織廣大黨員進行主題教育。學校以黨支部為單位,結合“兩學一做”學習教育常態化制度化,充分利用“三會一課”、支部主題黨日,加強黨支部書記培訓,加強黨員教育管理,激發黨員新活力。利用學校微信公眾號、主題教育專題網站、“學習強國”和“云嶺先鋒”等平臺,引導廣大黨員開展學習研討、交流心得、深入開展學習教育。


依托夜校讀書班這種形式,開展對學生黨員進行主題教育。對在校學生黨員,本著“專業學習和主題教育兩不誤”的原則,由各學生黨支部主辦夜校讀書班,開展主題教育。在夜校讀書班,各學院黨總支書記、學生黨支部書記和學生黨員必須參加學習。采取讀原著、專題輔導、暢談體會、研討交流、觀看視頻等方式,使參加學習的學生黨員普遍提高了對初心、使命的認識。對在外實習的學生黨員,通過郵寄的形式將學習材料寄到每位黨員的手中,并建立學習微信群,由學生支部書記每天向學生推送主題教育學習材料和信息,保證學習和實習“兩不誤、兩促進”。


組織開展多種活動,拓展主題教育工作面。例如,隆重慶祝中華人民共和國成立70周年,上好以愛國主義為主題的開學第一課,組織師生到烈士陵園緬懷革命先烈,組織建國70周年書法、美術展,開展《我和我的祖國》主題征文活動、愛國主義詩歌朗誦比賽,組織開展以踐行“不忘初心 牢記使命”為主要內容的文藝演出。通過這些豐富多彩的活動,不僅提高了廣大師生愛黨、愛國情懷和民族自豪感,還增強了廣大師生的責任感和使命感。


昭通學院做實做細“五個突出”推進主題教育走深走實 劉凱 攝


突出督促指導,聚焦整改落實

開展主題教育以來,昭通派出5個督導組,重點督促指導各學院和相關部門,全程督促指導各黨支部和機關黨委,及時掃除督促指導“死角”和“盲區”,推動主題教育健康發展。督導組通過巡回督導、隨機抽查、調研訪談、查閱資料、個別談話等方式,對基層黨組織和黨員主題教育開展情況進行檢查和督促,重點督導“四個是否到位”(即:思想認識是否到位、檢視問題是否到位、整改落實是否到位、組織領導是否到位)。在督促指導中,發現問題就形成書面意見,及時反饋給學校領導,同時報主題教育辦公室,以便跟蹤抓好整改,推動整改落實,促進相關工作。


昭通學院做實做細“五個突出”推進主題教育走深走實 劉凱 攝


突出有的放矢,聚焦教育實效

昭通學院將主題教育與立德樹人工作有機結合起來,堅持邊學邊查,邊查邊改,邊改邊落實,務求主題教育取得明顯實效,立德樹人工作取得較好進展。在主題教育期間,學校黨政領導班子成員深入教學一線、學生食堂、學生宿舍、各學院各部門,深入工作現場,開展專項調研和隨機調研,了解教師和學生的工作、學習、生活情況,聽取師生員工對學校管理服務工作和建設發展的意見建議,現場協調解決相關問題;對收集到的意見和建議,及時進行梳理,并認真研究問題的癥疾所在。對矛盾最突出、意見最集中的問題,立查立改、即知即改。學校以本科教學合格評估、學分制改革為契機,整治不正的教風學風,教風學風明顯改善;通過完善教職工考勤制度,教職員工工作作風得到明顯改善,職能部門服務師生意識進一步加強;師生食堂環境衛生及菜品質量改善;后勤服務效率明顯提升;師生和教學急需的體育運動場地、教學實驗設施設備、多功能報告廳、直飲水設施、管理服務信息化條件、圖書館學生閱覽室自習室、世行貸款建設工程等一批維修改造建設項目加快推進。全校師生員工實實在在感受到主題教育帶來的新變化、新氣象。


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